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资源名称:新人教版小学英语五年级上册Recycle 2三课时精品表格式导学教案DOC免费下载
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新人教版小学英语五年级上册Recycle 2三课时精品表格式导学教案DOC免费下载>>>>>下载地址1
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文件大小: 38 K
添加时间: 2018/8/29 10:26:24
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资源简介:
Recycle 2 教学过程预设: Step 1:Warm-up (1)唱一唱 教师播放I can help.的歌曲,孩子们边唱边表演。 (2)Let’s chant 播放Let’s chant部分的录音,孩子们表演歌谣。边唱边拿出相应的短语小卡片。 (3)look, ask and answer 教师出示短语小卡片,孩子根据卡片内容询问下一个同学:Can you make the bed? Step 2:Presentation Let’s read 教师出示Let’s read 课件,让孩子观察图片:“Who can you see?”“Can the monkey’s father cook the meals? ”“Can the monkey empty the trash?” 投影出示问题: (1)Is Mother monkey at home? (2) Can the monkey cook the meals? (3)Can the monkey wash the clothes? (4)What can he do? (5)Can the monkey help his dad? 参考答案: 学生每四人一组,把自己可以做的事和爸爸妈妈可以做的事分别写在一张纸条上,如:I can wash the clothes. My father can cook the meals. My mother can do the dishes. 把所有纸条放在一个盒子里,每个孩子抽出一张,大家认读,并扮演其中的角色表演。 Step 4:Consolidation and extension 做本单元活动手册Listen and match (1)认读题目中的句子 (2)听录音,连线。 (3)小组检查答案。 Read and answer (1)学生自己认读对话。 (2)小组互问答。 重点难点分析: 重点:Read and write部分的短文认读、理解及运用。要求学生能独立认读短文,根据句意回答问题。并能根据图的内容运用There be 句型进行描述。 难点:能够运用好表示方位的介词,运用There be 句型进行正确的描述。 如果孩子和教师的不一样,孩子描述出自己的图,正确的话得两分,不正确不得分。 Step 3:Let’s play (1)拼词游戏 教师拿出4-6单元的单词,进行拼读练习。 教师拼一个词,学生猜一猜单词是什么。 小组做练习。(拼一拼,猜一猜) (2)Ask and answer 小组练习:两人一组,互相询问,并填写答案。 Where is your bed? My bed is _______. Where is your mirror? My mirror is _______. Where is your air-conditioner? My air-conditioner is ______ Step 4: Consolidation and extension (1)做本单元活动手册Listen and write. 自己阅读短文 听录音,填空 (2)Listen and draw 听录音,完成图画 小组描述图画 涂上自己喜欢的颜色
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