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五年级数学教案列表
2017苏教版数学五年级上册《三角形面积的计算》导学案DOC免费下载 2017/7/12 19:49:15 71 K ★★★
· 三角形面积的计算教学目标:通过操作,使学生进一步学习用转化的思想方法解决问题。培养学生的分析、综合、抽象概括和解决实际问题的能力。发展学生的空间观念会运用面积的计算方法解决实际问题教学重点:理解并掌握三角形的面积公式学习难点:,三角形面积公式中为什么要除以2教学过程:一、自主学习1、借助数方格法和观察法求面积。观察数学书P9例4思考:1、图中拼成平行四边形的两个三角形();每个涂色三角形的面积是所
2017苏教版数学五年级上册《平行四边形的面积》导学案DOC免费下载 2017/7/12 19:48:23 86 K ★★★
· 平行四边形的面积3、通过操作和对图形的观察、比较,发展学生的空间观念,使学生初步知道转化的思考方法在研究平行四边形面积时的运用。4、培养分析、综合、抽象、概括和解决实际问题的能力。教学重点:理解并掌握平行四边形的面积公式学习难点:理解平行四边形面积公式的推导过程教学过程:一、自主学习活动一:比较每组图形大小1、思考数学书P7的例1.可以借助画一画、数一数、剪一剪等方法解决问题2、小组交流:(1)这
2017苏教版数学五年级上册《认识负数的应用》导学案DOC免费下载 2017/7/12 19:47:14 35 K ★★★
· 认识负数的应用一、前提测评+3000+4200-1800+2700-900+3700上面这些数中哪些是正数,哪些是负数?二、自主探究新知1.老师收集了新光服装店今年上半年每月的盈亏情况,列出图。仔细阅读例3通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。(1)表中哪几个月盈利?哪几个月亏损?(2)从表中你还能知道些什么?在小组里互相说一说,再回报。2.试一试(1)根据题中数据独立完成。注意正确读写
2017苏教版数学五年级上册《认识负数和意义》导学案DOC免费下载 2017/7/12 19:46:02 35 K ★★★
· 认识负数和意义教学目标:1、 在现实情境中了解负数产生的背景,理解正负数及零的意义,掌握正负数表达方法。2、能用正负数描述现实生活中的现象,如温度、收支、海拔高度等具有相反意义的量。2、 教学重点:在现实情境中理解正负数及零的意义。教学难点:用正负数描述生活中的现象。教学准备:温度计挂图等一、 课前测评1通过预习,你知道这节课要学什么么?我们以前认识过哪些数?、、、2
2017新人教版数学五年级下册《用排水法求不规则物体的体积》表格式教案设计DOC免费下载 2017/5/10 14:09:21 93 K ★★★
· 《用排水法求不规则物体的体积》教学设计教材来源:小学五年级《数学》教科书/人民教育出版社2013版内容来源:小学五年级《数学下册》第三单元主题:《用排水法求不规则物体的体积》课时:共7课时,第7课时授课对象:五年级学生学生己经学过容积和容积单位,正方体和长方体的体积计算,解决问题有一定的难度。【学习目标】1、知道用排水法求不规则物体的原理,通过实验观察,能说出求不规则物体的体积,就是求上升(下降)
2017新人教版数学五年级下册《容积和容积单位》表格式教案设计DOC免费下载 2017/5/10 14:08:14 93 K ★★★
· 《容积和容积单位》教学设计教材来源:小学五年级《数学》教科书/人民教育出版社2013版内容来源:小学五年级《数学下册》第三单元主题:《容积和容积单位》【学习目标】1、我能知道容积的意义,掌握容积单位升和毫升的进率,及它们与体积单位立方分米、立方厘米之间的关系。2、培养我的分析、比较能力,以及运用所学的知识解决一些实际问题的能力,发展空间观念。【评价任务】1、填一填:0.54升=()毫升=()立方厘
2017新人教版数学五年级下册《体积单位间的进率》表格式教案设计DOC免费下载 2017/5/10 14:07:08 142 K ★★★
· 《体积单位间的进率》教学设计教材来源:小学五年级《数学》教科书/人民教育出版社2013版 内容来源:小学五年级《数学下册》第三单元 主    题: 《体积单位间的进率》 课    时: 共7课时,第5课时 授课对象: 五年级学生 设  计  者:     目标确定的依据1.课程标
2017新人教版数学五年级下册《长方体和正方体体积的计算》表格式教案设计DOC免费下载 2017/5/10 14:06:06 94 K ★★★
· 《长方体和正方体体积的计算》教学设计教材来源:小学五年级《数学》教科书/人民教育出版社2013版内容来源:小学五年级《数学下册》第三单元主题:《长方体和正方体体积的计算》课时:共7课时,第4课时授课对象:五年级学生设计者:目标确定的依据1.课程标准要求:长方体和正方体的体积计算是今后继续学习几何知识的基础。因此,本节课应当让学生了解长方体和正方体的体积公式的来源,理解它的意义,熟练地运用公式解决一
2017新人教版数学五年级下册《体积和体积单位》表格式教案设计DOC免费下载 2017/5/10 14:04:59 94 K ★★★
· 《体积和体积单位》教学设计教材来源:小学五年级《数学》教科书/人民教育出版社2013版 内容来源:小学五年级《数学下册》第三单元 主    题: 《体积和体积单位》 课    时: 共7课时,第3课时 授课对象: 五年级学生 通过调查,本班有些学生对长方体、正方体的特点认识不够熟练,还有10%的学生不能完全说出所有特征,有20%的学生没有
2017新人教版数学五年级下册《长方体和正方体的表面积》表格式教案设计DOC免费下载 2017/5/10 14:03:46 93 K ★★★
· 《长方体和正方体的表面积》教学设计教材来源:小学五年级《数学》教科书/人民教育出版社2013版 内容来源:小学五年级《数学下册》第三单元 主    题: 《长方体或正方体的表面积》 课    时: 共7课时,第2课时 授课对象: 五年级学生 设  计  者:     目标确定的依
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