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职业技能鉴定国家题库焊工初级资格理论知识试卷大全附参考答案DOC免费下载 2017/1/9 13:29:11 150 K ★★★
· 初级一名词解释(A)1.焊接:通过加热或加压,或两者并用,并且用或不用填充材料,使焊件达到原子结合的一种加工方法。2.焊缝:焊件焊接后所形成的结合部分。3.对接接头:两焊件端面相对平行的接头。4.坡口:根据设计或工艺需要,在焊件的待焊部位加工的一定几何形状的沟槽。5.余高:对接焊缝中,超出焊趾表面连线上面的那部分焊缝金属的高度。18.厚度较大的焊件应选用直径较_______的焊条。答:大19.多层
2017年浙江省监理工程师资格考试模拟题目附参考答案WORD文档免费下载 2017/1/9 12:24:36 130 K ★★★
· 浙江省监理工程师考试模拟题目1.在建设工程质量特性中,( )是指工程在规定的时间和规定的条件下完成规定功能的能力。A.适用性B.耐久性C.可靠性D.经济性2.建设投资的组成项目包括:设备及工器具购置费、建筑安装工程费、工程建设其他费用、建设期利息和( )。A.预备费B.基本预备费C.涨价预备费D.建设管理费22.下列工程质量缺陷中,可不做处理的有( )。A.不影响结构安全和正常使用的质量缺陷B.经
小学教师资格国考《综合素质》最新专家预测押密试卷附参考答案WORD文档免费下载 2017/1/5 16:19:26 98 K ★★★
· 教资国考《综合素质(小学)》专家预测押密7.我国《教师法》规定,教师享有的权利包括:教育教学权、科学研究权、指导评价权、获取报酬待遇权、参与管理权和()权等六项。A.进修培训B.调查研究C.参与决策D.培养学生8.“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于()。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》16.微观的教育观是教师在教育教学实践中形成的对自己的教育教学能
最新职业技能鉴定国家题库维修电工二级技师理论知识试卷附答案解析WORD文档免费下载 2017/1/5 16:16:52 134 K ★★★
· 职业技能鉴定国家题库维修电工技师理论知识试卷7.IGBT的开关特性显示关断波形存在现象。8.功率场效应晶体管最大功耗随管壳温度的增高而。9.肖特基二极管适用于电压,要求快速、高效的电路中。10.绝缘栅双极晶体管具有速度快、、阻抗高、通态电压低、耐压高、电容量大的特点。11.大修结束后,对接线检查无误后必须进行合格后,才能办理检修设备移交手续。12.液压系统维修时,本着先外后内,,先洗后修的原则。A
扬州海螺集团2016年电气专业员工试用期资格考试考评试卷附参考答案WORD文档免费下载 2016/12/28 13:04:20 73 K ★★★
· 2016年电气专业员工试用期考评试卷2、正弦交流电的三要素为:(3)。(1)电压、电势、电位; (2)最大值、平均值、有效值;(3)最大值、频率、初相位3、在电力系统中电路的作用是:(3)。(1)产生、分配电能;(2)产生、分配、传输电能;(3)产生、分配、传输、使用电能4、全面反映晶体管电流与电压间关系的是:(3)。(1)输入特性曲线; (2);输出特性曲线; (3)伏安特性曲线10、使人体能够
2016下半年中小学教师资格国考中学教育知识与能力复习题及参考答案WORD文档免费下载 2016/12/27 12:32:06 216 K ★★★
· 2016下半年中小学教师资格国考中学教育知识与能力估分6、一般说来,制约教育发展规模、速度和教育结构的根本性因素是A.生产力发展水平B.政治经济制度C.人口数量和质量D.社会意识形态参考答案:A12、小华认为,法律或道德是一种社会契约,为维护社会公正,每个人都必须履行自己的权利和义务;但同时他又认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据柯尔伯格的道德发展理论,小华的道德判断处于A.前习俗
国家三级心理咨询师资格考试知识点大全练习案例整理共109页DOC免费下载 2016/12/22 12:28:38 456 K ★★★
· 第一章基础心理学第一节:绪论第二节:心理活动的生理基础第三节:感觉和知觉第四节:记忆第五节:思维、言语及想像第六节:意识与注意第七节:需要与动机第八节:情绪、情感和意志第九节:人格心理学:一门探索人类奥秘的科学在现代社会中,“凡是没学过心理学的人都不算是受过完好教育的人”。——Dennis Coon“人类的幸福和社会的进步离不开心理学”中科院前院长卢嘉锡第一章 基础心理学知识远古,
浙江省中学心理健康教育教师上岗资格证面试活动课设计参考材料辅导资料 2016/11/16 9:02:53 466 K ★★★
· 适合中学部分目录1.如何帮助学生增强自信心?唱响自信之歌我也不错2.如何帮助学生学会正确评价自己?撕开“自我标签”,正确认识自我我知道,我能行3.如何帮助学生提高抗挫折能力?当我们遇到困难和挫折时4.如何帮助学生提高自控能力?学会控制自己的情绪,做个快乐的少年抵制诱惑控制愤怒5.如何帮助学生增强学习意志?意志伴我长成直面困难和挫折学习意志的增强6.如何帮助学生养成某种良好的学习习惯?在课堂上如何帮
浙江省小学心理健康教育教师上岗资格证C证面试资料(说课形式)完整范例WORD文档免费下载 2016/11/15 18:28:33 176 K ★★★
· 浙江省心理健康教师C证面试资料(说课形式)1、如何帮助学生增强自信心?A、活动主题是《增强自信,我能成功》B、所教班级是小学四年级C、活动目标:一项调查表明,成功的人一定是有自信的人。自信心是人们成长与成才不可缺少的一种重要心理品质。许多心理学家都将自信列入心理健康的标准之中。状态投入到生活学习中去。)F、活动中应该注意的问题:1注意一些认为自身无优点或对同学的表扬不接受的学生,启发他们拓展原有的
浙江省小学心理健康教育教师上岗资格证C证面试资料(心理辅导活动课教案设计范例大全)DOC免费下载 2016/11/14 14:46:58 239 K ★★★
·   浙江省心理健康教师C证面试资料(适合小学)如何帮助学生增强自信心?主题:我自信 我能行【设计理念】小学三年级的学生自信程度较低,容易被别人的意见所左右,缺乏自主精神。用探究法、2、借助熟悉的动植物暗喻自己,让学生全面关注、发现、认识自我。【活动准备】动植物名称的卡片、录音机、磁带【活动过程】一、热身活动:“刮大风”,引起学生对自我认识的兴趣和关注。如何帮助学生改善学习方法?主题:左手
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